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家长抱怨就开除学生?媒体:到底墓地守夜人谁在制造负面影响|家长|学校|学生

2018-09-02 赣州市 家长   学校   学生

  原标题:马上评|家长抱怨就开除学生,到底谁在制造“负面影响”?

  “超级大班”的事刚过,30多人的“超级宿舍”又来了。不过,让河北曲阳实验学校多名学生家长郁闷的是,因为家长在微信群里对学校住宿条件的抱怨,学生们受到“负面言论”影响,被学校开除。

  报道中,被开除的学生仍处于义务教育的阶段。根据我国《义务教育法》的规定,义务教育是一切适龄儿童依法享有平等接受义务教育的权利。在义务教育阶段,学校不得开除学生。这一点是我国基础教育的底线,也是每一个学校必须严格坚守的红线。河北曲阳实验学校开的做法,只怕法律第一个不答应,即便你是民校。

  再来看具体原因。学校称,这些家长在学校群里说了不该说的话,给学校带来了严重的负面影响。家长方则表示,所谓“不该说的话”,就是对学生住宿条件的质疑,毕竟30多名学生挤一个宿舍,生活不便,还有安全隐患。另外,有家长发现家长群里的话,学校都能第一时间知晓,便在群里发布了“群里有学校的奸细”的言论,并骂了几句。

  若家长方所言属实,第一,质疑学校的学生住宿条件差,期望整改,是家长的正当合理诉求,是在维护学生权益。学校只需正面回应,能整改就整改,有现实困难就主动与家长沟通,争取理解,何谈“负面影响”?反倒是学校开除学生的做法,让自己受到“负面影响”了吧?

  第二,家长“群里有学校的奸细”的言论,表达上或有不妥,值得商榷,但也是依据现实做出的判断。即便学校真的觉得过分,大可理直气壮地要求家长道歉、消除不利影响。当时沉默,事后却开除学生,只会暴露学校处理此事已失去理性,只会激化矛盾。

  学校和家长,是教育的重要两级。两者理应是友好合作、互相督促的关系。但现实中,一些学校无视家长的合理诉求不说,甚至都听不得家长一丁点的意见,动辄上升到“对学校有负面影响”“影响学校形象”的高度。更恶劣的是,以开除学生为筹码,逼迫家长就范。很多人大概还记得,去年9月,江西赣州市于都县16岁少年刘文展,因连续投诉学校补课收费之后遭劝退。

  虽然在媒体报道及公众关注后,刘文展和此次被开除的学生都回到了学校,家长对于宿舍的诉求也正在解决。但学校的态度和做法对相关学生和家长造成的伤害,不容忽视。更要看到,这家学校作为教书育人的场所,本身却做出了很坏的示范,其无视法律、漠视学生合法利益、拒绝与家长良好互动的言行,无一不暴露出其管理的任性和随意。

  “一切为了学生”从来不是一句空口号。希望那些动不动就祭出“开除学生”大旗的学校能明白,在为学生好的目标上,家长和学校是高度一致的。没有家长会无缘无故地找学校麻烦,抹黑学校。对于家长们的意见建议,有则改之无则加勉即可。

责任编辑:张申