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记者郑州街头进行防拐骗测试 1小时内仨萌娃被"拐"走_河金雄镕南

2018-09-10 赣州市 测试   安全教育   郑州   防拐

  ▶开学季,您对孩子的安全教育够吗?当天真的孩子面对处心积虑的骗子时,他们是否会轻而易举被带走?9月9日下午,在征得家长的同意后,记者在郑州市紫荆山公园进行了测试,结果有些让人担心。记者在1小时内对6名小朋友进行了防拐骗测试,结果3人被领走。那么,孩子最容易上哪些当?家长如何有效地对孩子进行安全教育?请看记者的测试。

  □东方今报·猛犸新闻记者巫晓实习生刘小玉杜雪虹/文图

  多数孩子具有防拐骗意识,不接受陌生人食物

  “您的孩子能被陌生人带走吗?”9月9日下午,记者在紫荆山公园内,随机与6名家长进行了沟通,在征得他们的同意后,记者将他们的6名孩子分成了5组,分别测试孩子们的防拐骗意识,据了解,6名小朋友的年龄在4岁到6岁之间。

  “妈妈说不能吃陌生人给的食物。”在测试中,记者拿出准备好的零食和饮品做诱饵,有5名小朋友马上拒绝,随后在记者的劝说下,其中2名小朋友接下了食物,当记者要求其食用时,他们的回答让人深思:“被妈妈看到怎么办?”

  随后,记者以玩具为诱饵与小朋友进行接触时,与食物诱惑的结果大相径庭,仅2名小朋友拒绝,其余的不加思考,马上接受。

  在6名小朋友的测试中,4岁半的小女孩诺诺(化名)表现抢眼,当记者尝试与其沟通时,她环顾四周没有见到父母后,瞬间大哭,找到了一名素不相识的老人喊“爷爷”,并指着记者的鼻子说是“骗子”,引起了周围人群的围观,瞬间摆脱记者。

  3名孩子被领走,“买玩具”的诱惑最大

  在对6名小朋友的测试中,一个小时内有3名小朋友被顺利领走。记者发现被领走的借口中,“帮我去买个玩具,然后也帮你买一个”和“带你去找妈妈”的效果最好,能够快速取得小朋友的信任。

  比如在第二组测试中,4岁半的小明(化名)站在路边玩耍,当记者用玩具和零食诱惑时,小明只接下了玩具,拒绝了零食。随后,记者提出“我认识你的妈妈,跟我一块儿去找她”的时候,小明犹豫了几秒钟后,跟着记者离开。

  在第五组测试中,6岁半的小宇(化名)和4岁半的小莉(化名)在一起玩耍,记者首先拿出零食引诱,小莉不假思索地接下了一盒牛奶,记者提出“一起去买零食”的时候被拒绝,并指责记者为“骗子”。随后记者提出“我要去买个玩具,不知道地方,能不能带我一起去?也帮你们各买一个”的时候,两个小朋友犹豫了片刻后,便跟着记者离开了。在一家小卖部前,他们挑选玩具时,记者提问“我是不是坏人”,两个小朋友异口同声地说:“你是好人。”

  听到这样的回答,记者有些哭笑不得。

  一旦愿意接受“礼品”,被领走的概率大

  当天的测试结束后,记者发现被领走的3名小朋友有一个明显的共性:愿意接受陌生人的“礼物”。

  在第二组测试中,小明接受了记者赠送的小风车,随后与记者聊了2分钟后,便失去了防范意识,被记者领走。在第五组测试中,小宇和小莉接受了记者赠送的甜牛奶,虽然一开始有些防范意识,但禁不住劝说,跟着记者一起去买玩具。在第四组测试中,一名小朋友也接受了记者的礼物,虽然最后没有被记者领走,但是这名小朋友已经跟记者走了一段路程,中途改变主意后返回。

  此外,根据测试,记者还发现,小孩子在面对陌生人的玩具时会有所动心,这一点,《中央电视台》也曾经报道过。2017年6月,江西省赣州市人民检察院会同赣州市公安局干警假扮成骗子在火车站和超市进行测试,结果显示:50名儿童中有42名被“拐走”,且全部是受到了玩具的诱惑。

  家长会对孩子进行防拐教育,但效果不一

  “我会经常性对孩子进行防拐教育,几乎每周都要说,但是没想到,今天还是被你们领走了,我要好好反思一下。”看着小宇被记者领走,小宇的妈妈曹女士明显有些失落。

  孩子同样被记者轻易领走的小莉的爸爸张先生认为,“这样的测试,会让孩子有一个深刻的体验,可能我在家对孩子的安全教育还不够,幸亏这只是一次测试,否则不堪设想”。

  而成功摆脱记者,引起周围人注意的小朋友诺诺,他的父亲告诉记者:“孩子的学校会经常有一些安全教育,我们家长也会经常在家里给她进行实景演练。”

  专家提醒,要多和孩子进行“防拐演练”

  一小时内,测试6名小朋友,其中3名被顺利领走,这样的成绩,让记者有些担心,成功率已经达到了50%。

  开学季,又有一批新的儿童走进校园,那么家长该如何对孩子进行有效的安全教育?记者采访了河南机电职业学院心理学副教授万玉环,她总结了一些防拐教育的知识。

  首先,在商场、公园、广场、超市、车站、游乐园以及其他人群聚集的场所,一定不能让孩子脱离自己的视线。其次,家长在带孩子的时候一心不能二用,不要顾着买东西、玩手机、聊天而任由孩子自己睡觉玩耍放松警惕。再次,告诉孩子可以向成年人说“不”;不要相信可疑人的求助;不要接受陌生人的礼物和食物;遇到紧急情况会应变,比如大喊,快跑等;学会向正确的人求助,比如穿制服的工作人员;上下学结伴而行。

  最后,最重要的是,家长平时要多和孩子进行“防拐演练”,由家里一位成员假扮人贩子,尝试诱拐孩子,以游戏的方式,教会孩子面对各种情况时该如何应对。

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