9月18日，由中国电化教育杂志社主办，北京第十二中学教育集团与推进教育信息化应用名校联盟承办，科大讯飞协办的“智慧教育，因AI而能-全国新高考实施策略研讨活动”在北京第十二中学成功举办。

2018全国新高考实施策略研讨活动

中国电化教育杂志社社长许林、原教育部考试中心主任戴家干、北京第十二中学教育集团校长李有毅、科大讯飞执行总裁吴晓如、北京第十二中学本部执行校长王自勇、清华大学《现代教育技术》杂志副主编宋述强、科大讯飞教育事业群副总裁杨军、丁鹏等领导，以及来自全国教育系统的800多位专家、领导、老师参加了活动。

2018全国新高考实施策略研讨活动

9月18日上午

18节公开课，新技术助力课堂变革

如何让人工智能与大数据技术融合教学的课堂可见可赏，公开课无疑是最直接的展现方式。9月18日上午，在北京市第十二中学副校长蒋炎富主持下，来自北京第十二中学的18位老师分别在五大分会场带来了12个学科的智慧教育公开课。基于智慧课堂、大数据精准教学、生涯规划指导平台、人工智能创新教育等技术的应用，18节课程各有千秋。

石磊老师的语文课堂，通过教学资源的及时共享，一窥陶渊明《归去来兮辞》的心灵意境；杨雪芹老师的数学课堂，基于系统提供的抢答点赞、小组讨论等功能，把相对枯燥的几何课变得活泼有趣；李蕊老师的英语课堂，依托科大讯飞全球领先的智能语音和人工智能技术，对学生的英语发音进行打分和纠正，实时检测课堂教学效果，为英语课堂的教与学提供了极大的帮助……

多学科发展，多层次实践。目前，立体交互、实时反馈的智课课堂已成为北京第十二中学全学科的常态课，而在此次公开课上，李婷婷老师带来的《生涯规划之能力探索》更是让人看到了十二中探索新高考以及实施新高考改革的成果。以科大讯飞联合北师大出版社发行的《高中生涯发展指导》为教材，从“有的放矢”“生涯初体验”“生涯研习营”“生涯步步高”“生涯大视界”“一念一行”“资源推介”七个环节组成的生涯规划课，在李老师的讲解下，课堂教学形式丰富，学习手段多元，充分展现了生涯教育的信息化和智能化。

李婷婷老师的生涯规划课

9月18日下午

策略研讨，专家云集探究新高考改革

下午专家研讨会由中国电化教育杂志社社长许林主持。他指出：党的十九大指出了新时代教育的发展方向，即深化教育改革，加快教育发展进程。本次智慧课堂观摩活动名师荟萃，研讨会更是提供了一个共享共融的平台，这些都强有力地展现了人工智能对教育教学以及新高考改革的有力推动，期待活动给嘉宾们带来借鉴和启示，共同智慧成长。

清华大学《现代教育技术》杂志副主编宋述强从信息技术与第四次教育变革的渊源开始，详细阐述了教育信息化从1.0发展到2.0的过程与核心。他指出，“智慧校园建设需要统筹规划、顶层设计、分步实施、逐步完善，目的就是让任何人在任何时间与任何地点都能便捷地获取其想要的资源和服务。”他还强调，未来的技术发展不会取代老师的地位，但是如果老师不懂技术将会被淘汰。

北京第十二中学本部执行校长王自勇以《继往开来，求真务实》为主题分享了学校在新高考背景下课程改革的思考与实践。围绕着“研究先导、顶层设计、变革方式、保障机制”等四个方面，王自勇介绍说，“作为最早的数字校园，北京十二中一直在积极推进教育信息化过程。新高考改革的提出，十二中更是把教育技术的应用放在重要位置，不断促进技术与教学的融合，使得学校教育教学方式发生了根本性变化。”

“大数据的价值众所周知，如何让海量的数据不会成为无本之木、无根之水，是我们每一个人都应该思索的问题”，新时代背景下高考改革的前因后果究竟如何？原考试部考试中心主任戴家干以国际视角探讨了加大教育变革的背景。“转变教育观念、强化课程改革、培养教师职业生涯，是学校应该关注的重点”，戴家干呼吁，“教育技术至关重要，但是学校千万不能本末倒置，要始终牢记教育本质，以人为本，以孩子的综合发展为本，把大数据用好用对，才能发挥技术的价值，才是教育信息化的最终目的。”

“自新高考实施以来，学生面临着诸多挑战，最典型的就是分科制度”，科大讯飞新高考教研中心主任常雪亮博士指出，“新高考改革赋予了学生选择权，但是如果缺乏生涯规划与自主管理能力，那么这些选择权无疑会被浪费掉。科大讯飞推出的新高考整体解决方案，以选课指导、排课平台、智能班牌、综合评价等为典型应用，直击新高考改革，用人工智能助力教育发展。”

以在全国多所学校的典型应用为切入点，科大讯飞教育事业群副总裁丁鹏的主题报告《人工智能助力教育变革》让人印象深刻。“基于讯飞人工智能与大数据，我们采集教、学、考、评、管等各个关键环节的过程性数据，帮助学生减少无效学习时间，帮助老师提升教学精准度，为师生打造针对性教学与个性化学习的信息化环境与服务”，丁鹏强调，“讯飞教育一直都有一种情怀与使命，我们会一直致力于为学校减负增效而努力，为教育公平而探索。我们相信，少年强则国强，新高考改革最终目的也是为了孩子的更好成长，讯飞愿为此尽绵薄之力。”

科大讯飞教育事业群副总裁丁鹏

北京第十二中学科技主任何文轶分享了《普通高校创新人才培养的实践探索》，从创新人才培养的背景、实践、认识、成果等方面，以“为真善美和谐发展的创新人才成长奠定坚实基础的探索”为目标，学校在推进新高考改革过程中，始终不移地坚持以人为本、以生为本，“我们回归教育本真，用钱学森精神和航天精神铸造师生灵魂，坚持公平育人、开放育人、实践育人、创新育人，构建‘一全三维’四位一体的创新人才培养模式”，何文轶总结。

名校联盟，共赢教育信息化2.0未来

由中国人民大学附属中学、北京市第十二中学、合肥八中，科大讯飞倡议，并联合西南大学附属中学、华东师范大学第二附属中学、深圳中学、杭州第二中学、东北师范大学附属中学、厦门外国语学校、广东广雅中学、蚌埠第二中学、杭州育才中学等12所学校成立于2017年的名校联盟，以大数据和人工智能为基础，强强联合，深度探索教育信息化的发展应用。一年来，名校联盟理事单位之间开展大型智慧教育论坛数十场、公开课近百节，共建共享教学资源，共创共融教育理念，有力推动了智慧教育在全国的发展。

纳新融合，征程再启，名校联盟2018年通过了大连市第二十四中、天津市实验中学、南京师范大学附属中学、武汉外国语学校、石家庄市第一中学、山东大学附属中学、银川市第二中学、马鞍山市第二中学、海南中学、山西大学附属中学校、郑州市第四十七中学、江西省新余市第一中学、云南师范大学附属中学、内蒙古师范大学附属中学等14所学校为名校联盟新增理事。纳新仪式在北京第十二中党委大大郝文玲、科大讯飞教育事业群丁鹏及14所新增学校校长的启动下正式生效。

名校沙龙，探索新高考名校变革之路

在清华大学《现代教育技术》杂志副主编宋述强的主持下，蚌埠二中校长李新义、大连市第二十四中学副校长孟繁伟、东北师范大学附属中学副校长刘玉新、山东大学附属中学集团研究院长王波围绕着新高考改革带来的系列问题、解决方案以及技术应用等方向，从不同视角展开了深度探讨。”拥抱信息化时代，铭记以人为本！”，观点碰撞后，结论掷地有声。

新高考，新机遇；新策略，新发展，“全国新高考实施策略研讨活动•北京十二中站”圆满结束，从理念创新到课程创新，从技术创新到人才创新，在人工智能与大数据的加载下，北京第十二中学携手科大讯飞，校企合作、校际共享，坚持教育发展的变与不变，促进技术与教育的真正融合，不负信息化2.0时代、不负教育百年大计，愿为中国基础教育的发展做出更多更大的贡献！