2018年8月23日，由中国人才研究会超常人才专业委员会主办，北京师范大学(分数线,专业设置)、北京工业大学(分数线,专业设置)承办，《中小学管理》杂志社、《教学研究》杂志社协办的中国人才研究会超常人才专业委员会第十四届超常教育年会暨“中国超常教育四十年”庆典在北京师范大学京师学堂顺利召开，来自全国各地各个学校的近200名教育工作者参加。本届超常教育年会以“借鉴、融合、创新、发展的英才教育之路”为主题，汇聚中国超常教育的大咖，展开了一场对中国超常教育发展理论和实践的风暴探讨。

　　本次大会由北京师范大学心理学部教授伍新春主持。北京师范大学副校长周作宇在会上致开幕辞，对中国超常教育走过40年表示祝贺。北京师范大学心理学部资深教授林崇德做了题为《中国学生发展核心素养与超常教育》的学术报告，围绕人才发展核心素养能力的要素，对中国超常人才的定义、定位、以及核心素养主要指标的重要表现进行了详细的讲解。北京开放大学校长褚宏启和北京师范大学心理学部部长、中国人才研究会超常人才专业委员会会长刘嘉围绕超常人才学会的过去、现在和未来对中国超常教育事业在中国的发展进行了详细而温情的回顾，并对未来超常人才的选拔与培养进行了展望。美国超常教育科学研究的开创者，范德堡大学教育与人文发展学院院长Camilla P。 Benbow，联合国教科文组织教育大大、赫尔辛基大学教授Hannele Niemi，中国超常教育科学研究开创者，中科院心里所教授渣子秀也发来视频对大会的召开表示热烈的祝贺。本次大会对在中国超常教育事业上奋战超过20年的30余名教育工作者颁奖，表彰他们为中国超常教育事业做出的卓越贡献。

　　本次会议还有来自中国科学院心理学所的中国人才研究会超长人才专业委员会副会长刘正奎、北京幸福泉儿童发展研究中心主任程淮、东北育才学校副校长葛丽萍、北京市第八中学校长王俊成、中国科技大学少年班学院院长陈旸、西安交通大学(分数线,专业设置)钱学森学院常务副院长杨森对各自领域的超常教育理论及实践经验进行了详尽的分享，展现了我国超常教育的真实现状。会议中来自《中小学管理》杂志社的主编孙金鑫、南昌十中校长陈銮茂、西安一中校长史建奎、新乡一中校长王伟、江苏天一中学副校长许芹、广州中黄国际教育集团校长朱源组成的题为《作育英才——大国超常教育的初心、困惑与梦想》校长圆桌论坛，对我国目前超常教育实践中的遇到的困惑、压力以及未来的出路进行了研讨。会议还对超常教育成果论文评奖中获奖的30余位老师进行了表彰，获奖者组成了三个分论坛，分别由江苏天一中学副校长、扬州中学教育集团树人学校副校长董爱华主持、广东省深圳市福景外国语学校校长徐汉泉主持，在论坛中分享了各位超常教育实践专家的经验与建议，引发会场阵阵掌声。本次会议超常教育各界精英济济一堂，大家共商超常教育的未来发展大计。

　　我国拥有世界上最大的超常儿童群体，他们是我国重要的稀缺资源和战略资源。2018年正值中国超常教育开展40年，历经风雨，硕果累累。本次大会的顺利举办，将极大推动我国超常教育事业的发展，助推中国教育事业前行，让超常人才在促进社会发展和人类美好等方面发挥更为重要的作用。